quinta-feira, 29 de outubro de 2020
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 5º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!
As atividades abaixo são interativas, portanto não será necessário copiar no caderno ou imprimir.
Vocês podem realizá-las aqui mesmo, é só clicar, arrastar ou digitar no próprio BLOG.
Quando concluir todas, clique em FINISH e logo em seguida na lupa para a correção.
Boa sorte!
Ortografia lh e nh, an interactive worksheet by LaruCardoso
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 4º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!
As atividades abaixo são interativas, portanto não será necessário copiar no caderno ou imprimir.
Vocês podem realizá-las aqui mesmo, é só clicar, arrastar ou digitar no próprio BLOG.
Quando concluir todas, clique em FINISH e logo em seguida na lupa para a correção.
Boa sorte!
Divisão, an interactive worksheet by denisejor
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 3º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!
As atividades abaixo são interativas, portanto não será necessário copiar no caderno ou imprimir.
Vocês podem realizá-las aqui mesmo, é só clicar, arrastar ou digitar no próprio BLOG.
Quando concluir todas, clique em FINISH e logo em seguida na lupa para a correção.
Boa sorte!
Uso do S e SS, an interactive worksheet by biaamorim
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 2º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!
As atividades abaixo são interativas, portanto não será necessário copiar no caderno ou imprimir.
Vocês podem realizá-las aqui mesmo, é só clicar, arrastar ou digitar no próprio BLOG.
Quando concluir todas, clique em FINISH e logo em seguida na lupa para a correção.
Boa sorte!
Sistema monetário- adição, an interactive worksheet by Crisbelissima
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 1º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!
As atividades abaixo são interativas, portanto não precisa copiar no caderno, imprimir, vocês podem realizá-las aqui mesmo é só clicar, arrastar ou digitar no próprio BLOG.
Quando concluir todas, clique em FINISH e logo em seguida na lupa para a correção.
Boa sorte!
A casa e seu dono, an interactive worksheet by WIRLANDA
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segunda-feira, 26 de outubro de 2020
sexta-feira, 23 de outubro de 2020
quinta-feira, 22 de outubro de 2020
ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFESSORA CAMILA DASSA PARA OS ALUNOS DO GAPES
Estimular a aprendizagem através da interação lúdica proposta pelo site de jogos, no qual raciocinar sobre a formação de palavras que precisa realizar, encontrando as letras corretas para a palavra elencada.
ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFESSORA LILIAN PARA OS ALUNOS DO GAPES
JOGO DA MEMÓRIA
https://youtu.be/X8SbkMR92tc
VÍDEOS MUITO INTERESSANTES SUGERIDOS PELA PROFESSORA VANUSA
Turma da mônica em-Um plano para salvar o planeta
Todos Nós Já Nascemos Com Emoções!
Contação de história com BIA BEDRAN- O Palhaço Biduim - Sugestão da Profª Onélia
Vídeo disponível no YOUTUBE através do link
https://youtu.be/oG_pEx7Dt-k
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 5º ANOS
Diferença entre, Mas e Mais
Olá, crianças!
Vamos relembrar como utilizamos as palavras, mas e mais em uma
frase?
Embora ao serem ditas essas duas palavrinhas tenham o som
parecido, em uma frase escrita elas fazem toda diferença e tem o poder de
alterar todo o sentido de uma frase.
· A palavra, ‘’mas’’
pode desempenhar o papel de oposição em uma frase, ou seja, uma ideia
contrária daquilo que foi dito. Veja o exemplo a seguir:
EX: Eu sou muito calmo, mas estou
muito nervoso agora.
A primeira parte da frase “eu sou muito calmo...” está
fazendo uma afirmação ao dizer que o sujeito é calmo. Ao utilizar, “mas” logo em seguida, o sujeito diz o contrário
daquilo que foi dito na primeira parte da frase.
Dessa forma no lugar de, “mas” poderíamos
empregar as conjunções, porém, entretanto, todavia e, contudo.
· A palavra “mais”
possui como antônimo (oposto) de menos. Nesse caso, ela indica a soma ou
aumento da quantidade de algo.
EX: Eu quero mais
um pedaço de bolo.
Agora que relembramos como utilizar
as conjunções, mas e mais,
que tal testar seus conhecimentos jogando!
Orientações
para jogar: Click
em “start” para começar a jogar, o objetivo do jogo é ler a frase e identificar
qual conjunção faz parte daquela frase, ao fazer isso, arraste com o mouse a
palavra escolhida e encaixe no espaço. Para conferir se a resposta está correta
click na parte de baixo da tela onde está escrito “submit Answers”, e passe
para a próxima pergunta. Boa sorte!
Link do jogo: https://wordwall.net/play/5660/630/251
MATEMÁTICA
Atividade de fração, an interactive worksheet by Mariadapazdeaguiarvieira
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Olá alunos
A atividade ACIMA é interativa .
Não precisa copiar no caderno ou imprimi-las, basta ligar utilizando o lápis da plataforma, quando terminar todas as atividades, clicar em FINISH e depois na lupa para a correção.
Beijinhos virtuais
ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA OS ALUNOS DOS 4º ANOS
Olá alunos
A atividade interativa proposta para esta semana é de matemática.
Não precisa copiar no caderno ou imprimi-las, basta ligar a operação ao resultado correspondente, utilizando o lápis da plataforma, quando terminar todas as atividades, clicar em FINISH e depois na lupa para a correção.
Beijinhos virtuais
Divisão com Números naturais, an interactive worksheet by SilviaGVS
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 3º ANOS
Olá alunos
A atividade interativa proposta para esta semana é de matemática.
Não precisa copiar no caderno ou imprimi-las, basta clicar no quadradinho e digitar a resposta correspondente, quando terminar a atividade, clicar em FINISH e depois na lupa para a correção.
Beijinhos virtuais
Gráfico, an interactive worksheet by lucimar1
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 2º ANOS
Olá alunos
A atividade interativa proposta para esta semana é de matemática.
Não precisa copiar no caderno ou imprimi-las, basta LIGAR COM O PRÓPRIO LÁPIS DO BLOG, quando terminar a atividade, clicar em FINISH e depois na lupa para a correção.
Beijinhos virtuais
Sistema monetário, an interactive worksheet by Crisbelissima
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 1º ANOS
Olá alunos
A atividade interativa proposta para esta semana é de matemática.
Não precisa copiar no caderno ou imprimi-las, basta clicar no quadradinho e digitar o número correspondente, quando terminar todas as atividades, clicar em FINISH e depois na lupa para a correção.
Beijinhos virtuais
Vamos contar e somar, an interactive worksheet by PatriciaAlves
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quinta-feira, 15 de outubro de 2020
ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFª CAMILA PARA OS ALUNOS DO GAPES-
Esta atividade tem como objetivo possibilitar ao aluno o acesso e resolução de maneira interativa para a localização das palavras elencadas com as possibilidades de escolha de grupos temáticos no caça palavra.
Site de jogos sugerido pelo seguinte link:
http://www.escolagames.com.br/jogos/cacaPalavras/
quarta-feira, 14 de outubro de 2020
ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFESSORA CINTHIA
Direito de ser criança
Olá, crianças!
Dia 12 de outubro é comemorado o dia das crianças, como todos
sabem, e por esse motivo já gostaria de desejar um feliz dia das crianças a
todos vocês!
Mas vocês sabiam que nem sempre as crianças foram crianças? Existe
uma importante história sobre a infância e o direito de ser criança.
Na idade média há muitos séculos atrás, as crianças eram
vistas como mini adultos, ou seja, adultos em miniatura, e por esse motivo eram
tratadas como adultos, tendo que trabalhar ao invés de brincar, imaginar, criar
e muito menos ter uma infância como a de vocês hoje em dia.
Passando alguns anos após a idade média, as pessoas começaram
a ter um outro olhar para as crianças e entenderam a importância de ser crianças
e não mini adultos.
O termo “criança” é
bem recente, os documentos e leis antigas descreviam as crianças como
“menores”, e no final do século passado as crianças ganharam um olhar ainda
mais atencioso com a Declaração dos direitos das crianças.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 5º ANOS
Sílabas Tônica, an interactive worksheet by jaqueorlandi
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A ATIVIDADE É INTERATIVA, PORTANTO NÃO PRECISA DE IMPRESSÃO OU COPIAR NO CADERNO.
O(A) ALUNO(A) IRÁ REALIZÁ-LA NO PRÓPRIO BLOG. QUANDO CONCLUIR CLICAR EM FINISH E EM SEGUIDA NA LUPA .
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 4º ANOS
Tirinhas da Mônica, an interactive worksheet by AndreaDias
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A ATIVIDADE É INTERATIVA, PORTANTO NÃO PRECISA DE IMPRESSÃO OU COPIAR NO CADERNO.
O(A] ALUNO(A) IRÁ REALIZÁ-LA NO PRÓPRIO BLOG. QUANDO CONCLUIR CLICAR EM FINISH E EM SEGUIDA NA LUPA .
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 3º ANOS
VÍDEO DISPONÍVEL NO YOUTUBE ATRAVÉS DO LINK
VÍDEO DISPONÍVEL NO YOUTUBE ATRAVÉS DO LINK
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 2º ANOS
PARA REALIZAR A ATIVIDADE PROPOSTA SUGERIMOS QUE ASSISTA AO VÍDEO.
A ATIVIDADE É INTERATIVA, PORTANTO NÃO PRECISA DE IMPRESSÃO OU COPIAR NO CADERNO.
O ALUNO IRÁ REALIZÁ-LA NO PRÓPRIO BLOG. QUANDO CONCLUIR CLICAR EM FINISH E EM SEGUIDA NA LUPA .
Reconto da fábula: -a cigarra e a formiga-, an interactive worksheet by Christianekato
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Atividade proposta pela Professora Amanda para todos os alunos
Olá crianças!
Essa semana comemoramos o dia das crianças!
Mas vocês sabem como surgiu o dia das crianças?
Vamos assistir a um vídeo e descobrir um pouquinho sobre essa data tão importante!
Vídeo disponível no YouTube:
Nossa! Muito legal descobrir tantas informações sobre o dia das crianças! E para complementar, vamos aprender a confeccionar alguns brinquedos em casa?
Espero que gostem e possam aproveitar em família!
Feliz dia das crianças!
Vídeo disponível no YouTube:
Vídeo disponível no YouTube:
sexta-feira, 9 de outubro de 2020
quinta-feira, 8 de outubro de 2020
Atividade para os alunos do 1º ano
Fruta Secreta, an interactive worksheet by karolboaventura
liveworksheets.com
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 5º ANOS
Olá crianças!
Vocês conhecem as pirâmides do Egito?
Vamos assistir um vídeo sobre "O grande mistério das pirâmides do Egito".
E em seguida fazer uma pirâmide de papel.
Espero que gostem!
Professora Amanda.
Geografia – Aquecimento Global
Oi, pessoal.
Vocês perceberam que esses últimos dias no Brasil tivemos
temperaturas muito altas, alguns estados brasileiros chegaram a marcar mais de
40°C graus, isso quer dizer que foram dias extremamente quentes. E vocês sabem
por que isso acontece?
Isso se dá por conta do aquecimento global, que nada mais é
do que o aquecimento do planeta terra por conta de algumas atividades do ser
humano que prejudicam o planeta. Um exemplo disso são as queimadas, que
recentemente ocorreram no Pantanal (Mato Grosso do Sul), e também a queima de
combustíveis fósseis que são utilizados para abastecer os carros, além de
outros fatores.
Assista ao vídeo a seguir e entenda melhor as causas e
consequências do aquecimento global, e como podemos ajudar o planeta e reverter
tudo isso com atitudes muito simples.
Link https://youtu.be/Oe0npq64-LI
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 4º ANOS
Combinando as palavras, an interactive worksheet by ProfMarcela
liveworksheets.com
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Olá crianças!
As atividades propostas acima podem ser realizadas no próprio BLOG.
Não precisa imprimir ou copiar no caderno, são interativas.
Quando concluir é preciso apenas que clique em FINISH.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 3º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!!!
A ATIVIDADE ACIMA PODE SER REALIZADA NO PRÓPRIO BLOG É SO ARRASTAR AS IMAGENS E SOLTAR NO RETÂNGULO CORRETO.
QUANDO TERMINAR DE ORGANIZAR OS INGREDIENTES,
CLIQUE EM FINISH E DEPOIS NA LUPA PARA A CORREÇÃO.
Picolé no copo, an interactive worksheet by Crispaula
liveworksheets.com
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DOS 2º ANOS
OLÁ CRIANÇAS!!!
ASSISTAM AO VÍDEO E REALIZE NO PRÓPRIO BLOG.
NÃO PRECISA IMPRIMIR OU COPIAR NO CADERNO.
VOCÊ VAI RESPONDER AQUI MESMO E QUANDO TERMINAR...
É SÓ CLICAR EM FINISH E DEPOIS NA LUPA PARA A CORREÇÃO.
NOVIDADES DA TECNOLOGIA.
Atividade de geografia, an interactive worksheet by Olivia1
liveworksheets.com
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA OS ALUNOS DO 1º ANO
OLÁ CRIANÇAS!!!
ASSISTAM AO VÍDEO E REALIZE NO PRÓPRIO BLOG.
NÃO PRECISA IMPRIMIR OU COPIAR NO CADERNO.
VOCÊ VAI RESPONDER AQUI MESMO.
NOVIDADES DA TECNOLOGIA.
quarta-feira, 7 de outubro de 2020
ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFESSORA LILIAN PARA OS ALUNOS DO GAPES
Para realizar essa brincadeira é necessário separar os seguintes materiais: uma bacia com areia, canetinhas, uma peneira pequena e retalhos de papeis.
Escreva nos retalhos de papéis as sílabas, dobre e coloque na bacia com areia.
Essa atividade precisa da interação de um adulto ou de outra criança que saiba ler.
A criança, na sua vez, passa a peneira na areia para pescar uma sílaba, em seguida deve ler a sílaba pescada.
Se não conseguir ler, a criança devolverá a sílaba para a bacia, mas antes de devolver a sílaba o adulto deve auxiliar a leitura da sílaba para a criança.
Ganha quem tiver o maior número de sílabas conquistadas.
Para ficar mais emocionante a brincadeira, depois da primeira partida, brinque novamente e desta vez pesque a sílaba e fale uma palavra com a letra inicial da sílaba pescada.
ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFESSORA IONE DO GAP
https://www.youtube.com/watch?v=FTvE47L_Sqk
ACESSE O LINK E REALIZE A ATIVIDADE:
https://quickdraw.withgoogle.com/
MOMENTO CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
ATIVIDADES PROPOSTAS PELAS PROFESSORAS ÉRICA E LUANA DO AEE
https://www.youtube.com/watch?v=qeNmZrRDfrw&feature=youtu.be
ENVIE O REGISTRO (FOTO E VÍDEO) DO(a) ALUNO(A) BRINCANDO COM O BRINQUEDO CONFECCIONADO PARA O E-MAIL
emefpaulofreire2020@gmail.com
ATIVIDADES PROPOSTAS PELA PROFESSORA CAMILA DASSA DO GAPES
Atividade proposta: Estimular a aprendizagem através da interação lúdica proposta pelo site de jogos, no qual a criança irá elencar o sucessor e antecessor dos números propostos tendo a possibilidade de aumentar o grau de dificuldade.
Como proposta de confecção de brinquedos para o dia das crianças sugiro dois vídeos contendo possibilidades de brinquedos para serem confeccionados com a supervisão de um adulto.
Segue o link dos vídeos sugeridos:
https://www.youtube.com/watch?v=Iim2nxoO8jI
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